Kanttekening
Workshops die resoneren
Educating the mind without educating the heart is no education at all.
Aristoteles
Kanttekening maakt jongerenworkshops voor musea, scholen, cultuurhuizen en organisaties.
Bereik je als museum, cultuurhuis, organisatie ... niet alle doelgroepen, en wil je een meer inclusief en creatiever aanbod creëren? Zoek je een interactieve manier om jongeren aan te spreken met niet-evidente thema's zodat het onderwerp hen raakt en inspireert, en ze er zelf actief mee aan de slag willen gaan? Wil jij zelf een workshop geven over een gevoelig maatschappelijk thema maar weet je niet goed waar te beginnen? Dan ben je bij ons aan het goede adres!
We zorgen er met onze workshops voor dat scholen, musea, cultuurhuizen… die een cruciale rol spelen in de ontwikkeling naar een veerkrachtige samenleving alle jongeren kunnen bereiken en prikkelen met hun aanbod. Een samenleving staat of valt met geïnspireerde burgers. Onze workshops op maat en Train the Trainer-opleidingen beklijven en resoneren door jongeren aan te spreken op hun "denken, voelen, zijn en doen". Spel, variatie, interactie, voelen, bewegen… vormen de hoofdmoot van onze workshops. En niet onbelangrijk: ze bieden ook de tools om over te gaan tot actie en als geïnspireerde burger deel te nemen aan de maatschappij.
We vertrekken bij het maken van onze workshops vanuit de blik, interessewereld en wijsheid van leerlingen uit de arbeidsmarktgerichte finaliteit. Zij vormen onze lakmoesproef. Als je studenten uit de arbeidsmarktgerichte finaliteit kan inspireren, raken en tot actie kan laten overgaan, lukt dit bij alle leerlingen, mits wat aanpassingen voor de doelgroep. Onze workshops behandelen onderwerpen en methodieken waar weinig rond gewerkt wordt en zijn op maat van doelgroepen die zelden bereikt worden.
Artikel in Klasse op 23 mei 2021:
“‘Geef je ons nog wat geschiedenis, mevrouw?’ De meerderheid van mijn zesdejaars heeft een migratieachtergrond. Ze vallen uit de lucht als ik tijdens de lessen PAV vertel over de driehoekshandel en het kolonialisme. En dat de Arabieren al aan slavenhandel deden vóór de Europeanen. Voor jongeren met een Berberse achtergrond, of mijn OKAN’ers uit Palestina, is dat hún geschiedenis. Ze vinden het enorm interessant.”
“Zonder die verhalen kunnen leerlingen de wereld vandaag niet snappen: waarom Spaans de voertaal is in Mexico bijvoorbeeld. Of waarom er opstand is in Amerika. Als je niet weet dat Afrika in stukjes werd opgedeeld door de Europeanen, snap je niet waarom daar zoveel burgeroorlogen zijn. Toon je niet hoe Europa rijk is geworden, dan begrijpen ze de heisa over Leopold II niet. Als leraar PAV is het makkelijk om te zeggen: ‘Te tijdrovend, ik behandel dat niet.’ Maar hoe zorg je dan dat ze de actualiteit begrijpen?”
“Van onze leerlingen actieve burgers maken, lukt niet met klassieke, passieve geschiedenisles. Daarom vertrek ik vanuit stereotypen en vooroordelen, vertel ik over discriminatie en racisme, over genocide en holocaust. Leerlingen presenteren zelf hun opzoekwerk over kolonialisme en stellen elkaar vragen. ‘Wat heeft de slavenhandel gestopt? Hoe zijn de rechten van de mens verbeterd?’ Met dat soort voorbeelden van geweldloos verzet, toon ik hoe ook zij als groep positieve verandering kunnen brengen.”
>> Ines Dewulf is leraar PAV in het Technisch Atheneum Lokeren en geeft lessen over kolonialisme aan haar leerlingen van 6 bso verzorging.
© Kevin Faingnaert
Op de hoogte blijven van de laatste nieuwtjes? Schrijf je in om onze nieuwsbrief te ontvangen of volg Kanttekening op facebook of Linkedin.
Kalender
Interactieve workshop Duurzaam Bankieren voor ondernemers en burgers
24 januari 2024, 9u30-12u30
Viernulvier (Gent): Studio Groot
Gratis (maar inschrijven verplicht voor 19 januari via [email protected])
Wat heeft bankieren te maken met klimaatverandering, met afname van biodiversiteit, ongelijkheid en een leefbare toekomst? Hoe kan je als ondernemer en burger met je geld op de bank en via gerichte investeringen een positieve impact maken? De manier waarop wij ons geld beheren heeft indirect en direct invloed op onze planeet, onze toekomst en de toekomst van hen die na ons komen. In een interactieve workshop geeft Ines Dewulf van Kanttekening je inzicht in duurzaam bankieren en tips om een verschil te maken met je geld.
Deze interactieve workshop voor ondernemers en geïnteresseerde burgers is een try-out. Na de 2 uren durende workshop is een kort feedbackmoment voorzien.
Wie ben ik
Een gedreven leerkracht Project Algemene Vakken met een enorm hart voor en geloof in de wijsheid en kracht van BSO-studenten. Mijn leerlingen omschrijven me als een vuurbal die onstuitbaar, inspirerend, optimistisch, verantwoordelijk, vernieuwend, idealistisch, creatief en direct is.
Waarom doen we het
Kanttekening helpt leerlingen en jongeren ontwikkelen tot actieve, creatieve en veerkrachtige burgers. Dankzij onze workshops leren zij bijdragen aan een wijze en inclusieve samenleving waarbij elke stem telt en waarin we in verbinding staan met onszelf, elkaar en de natuur.
Realisaties
In 2018 ontwikkelden Mees en ik in opdracht van Fairfin de workshop "Hé, dat is mijn geld?!. We oogstten veel lof met deze workshop, vooral door de studenten die deze workshop zelf beleefden.
Als leerkracht was ik medebedenker van het project Kritisch Denken en ontwikkelaar van het project Vitamineshake met burgerschapscompetenties.
Kanttekening
Meibloemstraat 66, 9000 Gent
Tel: 0473/256328
Email: [email protected]
IBAN: BE28 9733 6468 9520
Ondernemingsnummer: 0724517843
BTW-nummer: BE0724.517.843
